投资者异质性与会计盈余信息的市场反应

本文借鉴经济学和心理学最新研究成果，从信息使用者的角度，分析具有前景理论和心理账户理论描述特徵的异质投资者的非理性行为，封会计盈余信息所蕴含价值的市场反应的影响：研究发现，具有前景理论和心理账户理论描述特徵的异质投资者，会倾向于继续持有亏损的股票，并卖出赢利的股票。在这种情况下，股票价格对于新增会计盈余信息的变化，会受到投资者心理账户申对于自身所持股票赢利或亏损分类的影响，造成以股票价格变化来衡量的会计盈余信息价值含量降低。本文的研究成功地把投资者心理因素与行为偏差的影响引入会计研究领域中，为後续研究提供了新思路.     

论摇篮曲人文话语中所体现的精神内涵——以广州摇篮曲为例

摇篮曲是民间歌谣的表现形式之一,是民间口头文化的重要组成部分。虽无作者也乏书籍可考查,但民间摇篮曲凭靠群众口头创作和流传,并伴随着中华几千年文化的发展而繁衍不息。其中,以具有开放和兼容文化特质的广州地区为代表的广府摇篮曲是民间摇篮曲的重要标志之一,一定程度上代表着民间摇篮曲的发展方向。基于实地田野调查和参考文献的研究方式,文章根据摇篮曲发展现状,从民间口头文化的特性出发,遵从民间歌谣发展的一般规律,结合广州本土文化的特点,斟酌广州摇篮曲中人文话语的艺术特色,并横向与东北及国外的摇篮曲进行对比,深度发掘广州摇篮曲文化能代表的民间文化的精神内涵。     

Olson's Logic of Collective Action: A Review Article

This comment is offered as a defense of humanistic economics whose feminist credentials have been questioned by Julie Nelson. To her, our contribution is little less than orthodox economics, an ideology enshrining masculine values. We find her arguments based on a clear misreading or misinterpretation of our work. Especially needing correction is her charge that our key notion of a dual self is contaminated by traditional hierarchy and masculinized reason, and the idea of a ‘mushroom man’ operating in a social vacuum. Once her arguments, which we find contrived, are deconstructed it can be readily seen that there remains little difference between her own and our economics.     

语文教育如何培养人文精神的途径探讨

“人文精神”是关于人、人类、人性的思想，是对人类命运与归宿、苦难与解脱、理想与信念等生存行为及意义的思考与判断。而语文教育在人文精神的培育中有着其重要的作用，若教育得当，是有可能在学生心中埋下人文精神的种子的。那么，就有必要探讨在语文教育中培养人文精神的途径，仔细研究如何结合语文课程改革，从抓好语文教学过程出发，在课堂教育中渗透人文精神和审美教育，进而继承民族优秀道德精神文化，张扬人文精神。     

英语教学中需要倾注人文关怀

英语教学要面向全体学生,关注学生的情感和潜能的发挥。多年以来,很多学校学生经过初中三年的英语学习,实际效果并不好,很重要的一个原因在于长期以来,在教学实践中片面重视知识传授和认知能力的发展,忽视具有动力作用的情感,影响学生学习的积极性。由此可见英语教学中还需要对学生倾注更多的人文关怀。     

注重人文关怀,构建和谐医患关系

医务人员在和谐医患关系的构建中,发挥着不可替代的主导作用,医院需要帮助医务人员调节自身,掌握与患者心理沟通的必要技巧和自我心理舒解的方法。对患者实行有效的人性化关怀服务和心理疏导,坚持以人为本,注重医患沟通,提高医疗执业素质,从而营造和谐的医患关系。     

河北省大中型工业企业发展现状,问题和对策

该文阐明了目前大中型工业企业呈现的特点，指出了大中型企业在建立现代企业制度中面临的困难和问题，提出了促进其步入健康发展轨道的措施。     

财经院校文学欣赏公选课的实践探索与反思

文学欣赏在丰富知识、提高修养、净化道德方面具有很大优势,是人文素质教育的重要手段.针对财经类院校的特点,文学欣赏公选课可在课程设置、教学内容与教学方法上进行一些有益的实践探索.但如何更进一步贴近财经院校学生的实际,在文化素质教育与专业能力培养之间找准契合点,更好地优化教学内容与方法,提高文学欣赏课的成效,仍值得进一步反思.     

从公平与效率的视角论我国教育投资的优化配置

我国教育投资的现状存在非均衡性。教育是社会稳定和发展的基础,因此需要对教育资源进行宏观调控,按照教育投资优化配置的标准与原则配置教育资源,确保教育投资处于公平与效率的均衡水平,促进社会的和谐发展。     

会计人员终身学习的人文环境研究

随着世界经济的发展和我国社会主义市场经济的发展，科学技术和创新理论不断发展，终身教育、终身学习已成为社会发展的客观要求，许多国家都以立法的形式将终身学习纳入法治的轨道，中国改革开放30年来，社会经济也得到突飞猛进的发展，但是尚未建立有效的适合于会计人员终身学习的人文环境。文章从以人为本、良好的秩序、终身学习的科学理念、社会和谐、爱岗敬业精神、社会公平与平等方面研究会计人员终身学习人文环境建设，认为只有创建良好的人文环境，才能留住人才、用好人才，满足社会和经济发展的需要。